martes, 10 de octubre de 2017

Economía circular

Fuente: https://diarioresponsable.comñadir leyenda
Luego de haber tratado diferentes conceptos vinculados al desarrollo de las sociedades en el ambiente que les toca vivir, y llegando al final del recorrido, 
vamos a considerar a la 
ECONOMÍA CIRCULAR. 

Éstase interrelaciona con la sostenibilidad, y objetivo es que el valor de los productos, los materiales y los recursos (agua, energía,…) se mantenga en la economía durante el mayor tiempo posible, y que se reduzca al mínimo la generación de residuos. 

Se trata de implementar una nueva economía, circular -no lineal-, basada en el principio de «cerrar el ciclo de vida» de los productos, los servicios, los residuos, los materiales, el agua y la energía.

Presento aquí diferentes lecturas para que puedan comprender de que se trata la economía circular.

Tienen que explicar con un mapa visual la esencia del tema cuidando de incluir las siguientes cuestiones: 

  • ¿De qué manera ocurre la intersección de aspectos ambientales y económicos? 
  • Describir de manera sencilla, el funcionamiento de la economía circular, teniendo en cuenta los diferentes aspectos de la economía circular se incluyen : privilegiar el uso frente a la posesión impactos medioambientales; el segundo uso; reutilización; reparación; reciclaje; aprovechar energéticamente los residuos; etc.
  • Nombrar los actores que participan en la misma.
  • Nombrar los beneficios que trae a la sociedad.
Compartan sus producciones en sus blogs, siguiendo las reglas de publicación ya conocidas y luego presenten sus entradas en twitter usando el hashtag #6nlsv







martes, 16 de mayo de 2017

El acto médico y el acto social

Cuando hablamos de donación de órganos, es importante diferenciar el acto médico del acto social. Luego de mirar este cortometraje, tenés que resolver algunas cuestiones para comprender el título de esta publicación,



A continuación debes leer el siguiente párrafo extraído de "Etica para Amador" Capítulo "Ponte en su lugar" de Fernando Savater.


"¿en qué consiste tratar a las personas como a personas, es decir, humanamente? Respuesta: consiste en que intentes ponerte en su lugar. Reconocer a alguien como semejante implica sobre todo la posibilidad de comprenderle desde dentro, de adoptar por un momento su propio punto de vista. Es algo que sólo de una manera muy novelesca y dudosa puedo pretender con un murciélago o con un geranio, pero que en cambio se impone con los seres capaces de manejar símbolos como yo mismo. A fin de cuentas, siempre que hablamos con alguien lo que hacemos es establecer un terreno en el que quien ahora es «yo» sabe que se convertirá en «tú» y viceversa. Si no admitiésemos que existe algo fundamentalmente igual entre nosotros (la posibilidad de ser para otro lo que otro es para mí) no podríamos cruzar ni palabra. Allí donde hay cruce, hay también reconocimiento de que en cierto modo pertenecemos a lo de enfrente y lo de enfrente nos pertenece... Y eso aunque yo sea joven y el otro viejo, aunque yo sea hombre y el otro mujer, aunque yo sea blanco y el otro negro, aunque yo sea tonto y el otro listo, aunque yo esté sano y el otro enfermo, aunque yo sea rico y el otro pobre. « Soy humano -dijo un antiguo poeta latino- y nada de lo que es humano puede parecerme ajeno.» Es decir: tener conciencia de mi humanidad consiste en darme cuenta de que, pese a todas las muy reales diferencias entre los individuos, estoy también en cierto modo dentro de cada uno de mis semejantes. Para empezar, como palabra... "

Finalmente realiza la actividad propuesta: Luego de haber observado con atención el cortometraje y de realizado la lectura comprensiva del texto, te propongo resolver el siguiente cuestionario:

1. ¿Cuáles son las semejanzas que observas entre el contenido del cortometraje “En el lado de la vida” y el texto “Ponte en su lugar” de Fernando Savater? 
2. El título de una obra tiene relación con el contenido de la misma. Explicar el significado del título del cortometraje y del texto, respectivamente. Fundamentar tu respuesta, citando momentos, imágenes o fragmentos de texto en los que muestren dicha relación.
3. Cuando se habla de “Donación de órganos” se plantea una diferencia entre el acto médico y el acto social. ¿A qué refiere esa distinción?

Elabora un texto que reúna tus conclusiones publicá una entrada en tu blog. Acordate de las premisas para hacer una buena publicación.

Punto y coma




Cada uno somos una hoja de un gran libro, el libro de la vida, donde todo los días escribimos nuestra historia. 
Llega un día que le ponemos el punto final, pero... podemos ponerle una coma y seguir contando la historia de otros o poner una coma y seguir contando nuestra historia y la de otro.
Con esta idea, empezamos a pensar en la donación de órganos.

martes, 18 de abril de 2017

Buscando problemas

http://desmotivaciones.es/3907755/Intentamos-arreglar


En realidad se trata de buscar soluciones... a problemas ambientales.
Los medios de comunicación nos ponen al corriente de problemas ambientales todo el tiempo. Es por eso que, desde ADS, les proponemos la siguiente actividad:

1- Tienen que buscar 3 noticias relacionadas con problemas ambientales sobre SUELO, AIRE y AGUA respectivamente. Las mismas pueden referirse a situaciones a nivel global, regional o local. Cuánto más acotado sea el problema, mejor.
2- Luego deben hacer lectura comprensiva de las mismas. 3- Deben tuitear el link a la noticia leída, acompañada por una reflexión/comentario/palabra que despierte el interés de los lectores y con el hashtag #6nlsv #suelo o #agua o #aire (tengan en cuenta que texto + link + hashtag debe entrar en 140 caracteres, así que usen acortador de url).